传承财富 不如传承教育

有这样一群人，因为他们不服于高考落榜，所以他们选择了复读一年；有这样一群人，因为他们就读于卓越，所以他们成就了自己。

我们的孩子就是这群人中的一员。孩子虽然在卓越高四只呆了短暂的一年，却收获很多，给我们家长留下的思考也很多。

孩子在卓越高四的成长向我们展示了一种美丽——勇敢的改变。

之前，孩子害怕困难，甚至是害怕那种无名的、没有道理的、毫无根据的“困难”，自我恐吓，作茧自缚，然后挣扎匍行。

来到卓越之后，因为老师的潜心教化，因为同学的友好竞争，慢慢地，孩子变了：以前周末回家就沉溺于QQ，现在知道了主动和父母聊一聊学校的开心事和烦恼事；以前稍有不满便大耍脾气，现在懂得了理解和感恩父母的艰辛；以前满足于语文90几分，现在发现自己有拿128分的实力了；以前数学及格就好，现在发现拿了119还不满意；以前只关心“自我”，现在学会了关注社会……

来到卓越之后，孩子学会了自我思想与意识的不断超越，不断进取，不断提升。

我们的国家正处在特殊的社会转型期，这是一个可能在竞争中诱发人类劣性而荒芜人性光辉的时代，这又可能是一个竞争中引导人们归隐而忽略人们潜能舒展的时代。在当代的中国，是享乐苟且，还是奋发进取？这还真是个问题！

非常欣赏卓越的“育人面向社会面向世界”的教育理念。勇敢之美，体现在“三”度上：厚度——思想，力度——勇气，效度——价值。

衷心祝愿卓越教育永远郁郁葱葱、生机勃勃！

                                                 ——詹特术同学的家长